高中思想政治二年级《哲学与文化》模块：价值判断与道德实践的知行合一探究教案.docx

高中思想政治二年级《哲学与文化》模块：价值判断与道德实践的知行合一探究教案

??一、课程理念与核心素养目标

??本教学设计立足于《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》，聚焦“哲学与文化”模块中“认识社会与价值选择”的核心内容。课程以“知行合一”为核心理念，旨在超越对道德知识的简单识记，引导学生深入探究价值判断的内在机理与道德实践的发生逻辑，实现从道德认知到道德情感、道德意志乃至道德行为的深度转化与统一。设计秉承大单元教学与跨学科视野，有机整合伦理学、心理学、社会学等相关学科知识，创设真实、复杂、两难的社会情境，驱动学生在思辨、对话与行动中构建对社会主义核心价值观的理性认同与