九年级英语《Unit5Artworld》阅读课深度教学教案
??一、单元整体教学理念与本节课定位分析
??本教学设计立足于《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》所倡导的核心素养理念,并向下衔接义务教育阶段课程要求,致力于在初中九年级英语课堂中实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合培养。本单元主题为“艺术世界”,属于“人与社会”范畴下的“文学、艺术与体育”主题群。本节课作为单元核心阅读课,承载着从语言输入到思维激发、从知识建构到价值引领的关键作用。我们摒弃传统的、以语言点讲解为核心的碎片化阅读模式,采用“深度教学”范式,将文本视为一个蕴含丰富意义的结构化整体。本
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