（共21页PPT）课时21第三章第一节铁及其化合物.pptxVIP

共享课堂高———人教版———化学——第三章铁及其化合物(第二课时)某省市第十六中学广州教育

共享课堂学习目标1.通过学习铁的氧化物和氢氧化物，学会从物质类别和元素价态的视角认识具有变价元素物质间的转化关系，并建立认识模型，丰富研究物质的思路和方法。2.通过实验探究氢氧化亚铁的性质，并能用化学方程式正确表示。体会实验对认识和研究物质性质的重要作用，形成证据意识。3.通过制备氢氧化亚铁的思考与讨论，形成迁移认知，发展和培养高阶实验思维能力。广州教育

共享课堂二、铁的重要化合物1.铁的氧化物请阅读课本66-67页，并完成下列表格FeOFeO颜色、状态颜色、状态俗名俗名常见用途常见用途物质类别物质类别元素价态+3Fe?O?Fe?O?+2FeO0Fe物质类别单质氧化物广州教育

共享课堂1.铁的氧化物图3-7Fe?O?可作外墙涂料FeOFeO颜色、状态颜色、状态黑色粉末黑色粉末俗名俗名————常见用途常见用途————物质类别物质类别碱性氧化物碱性氧化物广州教育

共享课堂1.铁的氧化物——化学性质FeO和Fe?O?与酸发生反应，分别生成亚铁盐和铁盐。FeO+2H?=Fe2?+H?OFe?O?+6H?=2Fe3?+3H?OFeO不稳定，在空气里受热，能迅速被氧化成IFe?O?。6FeO+O_{2}\xlongequal{\triangle}2Fe_{3}O_{4}还原剂氧化剂广州教育