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护理心理学教案

一、课程基本信息

*课程名称：护理心理学

*授课对象：护理学专业本科/专科学生

*学时/学分：（根据实际教学计划填写，例如：36学时/2学分）

*授课方式：理论讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演

*选用教材：《护理心理学》（全国高等医药院校规划教材，最新版）

*参考资料：《医学心理学》、《临床心理学》、相关学术期刊及指南

二、课程教学目标

本课程旨在使学生系统掌握护理心理学的基本理论、基本知识和基本技能，理解心理因素在健康与疾病相互转化中的作用规律，学会运用心理学的方法评估和干预患者的心理问题，培养良好的职业心理素质和人文关怀精神，为提供整体化、个性化的优质护理服务奠定坚实基础。

（一）知识目标

1.掌握护理心理学的概念、研究对象、任务及主要理论流派的基本观点。

2.理解心理现象的实质，掌握认知过程、情绪情感过程、意志过程及个性心理特征的基本概念和规律。

3.熟悉心理应激的概念、过程、影响因素及其与心身健康的关系。

4.掌握患者常见的心理反应类型、影响因素及心理护理的基本原则。

5.熟悉心理评估的常用方法和技术，了解常用心理测验的基本原理和适用范围。

6.掌握心理干预的基本技术，如支持性心理治疗、行为疗法、认知疗法的基本原理和操作步骤。