新高考模式下初高中化学衔接教学案例设计与实践研究.pdf

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摘要

2024213+1+2

随着高考模式的改革,截止年,全国范围内已有个省市实施了新的“”

模式,这一改革赋予了学生在高考选科方面更多的自主权,他们不再局限于传统的理

化生或政史地组合,而是可以根据自身兴趣和优势进行更加多样化的选择。在已经实

施新高考模式的省份中,根据选科数据观察,整体选择化学

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