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《TheSpringFestival》教案(2课时)-2026-2027学年冀教版(三起)(新版)小学英语六年级上册
一、教学背景
六年级学生已经积累五年多英语学习基础,熟练掌握一般现在时,能够运用简单句型谈论节日、活动。学生在生活中亲身经历春节,熟悉春节各类习俗,具备充足生活经验,但lunar、couplets、luckymoney等节日专有英文词汇接触较少。班级学生存在语言分层,部分学生可以连贯描述节日活动,部分学生长句认读、专有名词朗读存在困难。本单元属于“人与社会”主题语境,聚焦中华传统节日,学生对于传统文化话题兴趣浓厚,适合依托课文对话,把语言学习和中华优秀传
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