2025年道德与法治五年级下册单元集体备课实用指南.pdf

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指向“生活联结与践行落地”的道德与法治

做的海报里贴了张奶奶的剪纸作品还写了我要教同学剪简单的窗花课后我们反思务要有延续性于是增加文化传承小行动让学生教同学剪窗花做糖画把宣讲变成实践后来有个学生说我教同桌剪了个福字他带回家贴在门上他妈妈说这才像过年四案例深析第四单元感受家乡文化关

五年级下册单元集体备课实践——以人教社

教材为例

一、备前:锚定真问题,让集体备课“不跑题”

集体备课的起点,从直面一线困惑开始。过去我们常遇到“三

个脱节”:

目标与学生脱节:单元目标停留在“教材章节”,比如讲“家

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