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- 2026-08-20 发布于安徽
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儿科内分泌儿童甲状腺功能异常的诊治课件概览从筛查到治疗——儿科内分泌核心课程日期2026年08月14日
课程导览01疾病总览甲状腺生理与儿童甲功异常谱系02甲减专论先天性甲减筛查、诊断与LT?治疗03甲亢专论Graves病病因、诊断与分层治疗04诊治展望最新指南共识与未来方向
疾病总览甲状腺是儿童生长发育的“能量总开关”从生理功能到疾病谱系,建立儿童甲功异常的整体认知框架从生理功能到疾病谱系,建立儿童甲功异常的整体认知框架01
甲状腺:儿童生长的能量总开关甲状腺激素是儿童生长发育不可替代的核心激素核心激素甲状腺分泌T?和T?,调控新陈代谢、生长发育与神经系统功能儿童特殊意义胎儿期至婴儿期:促进中枢神经系统发育促进钙磷代谢与骨骼生长维持肌肉、循环、消化系统正常功能调节机制下丘脑-垂体-甲状腺轴负反馈:TRH→TSH→T?/T?,任一环节异常均可导致功能紊乱异常谱系两大方向:甲状腺功能减退症(甲减)与甲状腺功能亢进症(甲亢),病因、临床表现和治疗策略截然不同儿童处于生长发育关键期,甲状腺激素水平异常不仅影响体格发育,更对认知功能、心理行为及心血管系统造成深远影响,早期识别与干预至关重要
儿童甲功异常的流行病学全貌儿童甲状腺功能异常呈现甲减高发可筛、甲亢上升需警的双重特征先天性甲减(CH)——筛查体系成熟,覆盖广泛1/1000~1/2000新生儿发病率98%以上全国筛查覆
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