小学英语四年级上册Unit 3 My Friends B Let’s talk教案.docxVIP

小学英语四年级上册Unit3MyFriendsBLet’stalk教案

一、教材分析

本课内容选自人民教育出版社《英语（PEP）》四年级上册Unit3MyFriends。本单元的核心主题是“描述朋友的外貌特征与性格特点”，属于“人与社会”主题范畴下“社会服务与人际沟通”子主题。本课时为B部分的对话教学课（Let’stalk）与情景表达（Lookandsay），是继A部分学习描述朋友外貌基础词汇（tall,strong,short,thin等）及初步询问他人姓名句型后的深化与拓展。本课的核心语篇为John与母亲在朋友家中的一段对话，重点引入描述朋友性格特征的词汇（friendly,quiet）以及询问并介绍朋友姓名、外貌与性格的综合句型“What’shis/hername?His/Hernameis...He/Sheis...”。Lookandsay部分则通过图片场景，操练运用核心句型“He/Shehas...glasses/shoes”以及“His/Her...are/is...”来进一步描述外貌细节。本课在单元内承上启下，旨在引导学生从单一外貌描述转向结合性格的综合描述，从单一句型运用转向在真实情境中综合运用多类句型进行连贯表达，为后续的阅读、写作及完整的人物介绍任务奠定语言与思维基础。

二、学情分析

本课教学对象为小学