2027届高中数学一轮复习第六章数列微专题7重构数列与整数存在性问题课件.ppt

微专题7重构数列与整数存在性问题

01.多元视角·拓展教材

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学霸笔记：(1)“等差—等差”型：两个等差数列的公共项也构成等差数列，公差为两等差数列公差的最小公倍数(考查较多)．(2)“等比—等比”型：两个等比数列的公共项构成等比数列，公比由原数列的两个公比共同决定，需就题具体分析(考查较少)．(3)“等差—等比”型：此类数列的公共项一般很难找到规律，采用列举法求解即可．

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学霸笔记：第1步：析原数列→确定原数列的类型，求出原数列的通项公式，对原数列的性质“心中有数”．第2步：确定原则→提取关键信息，是添项还是减项，如何添、减？若对抽象的数学语言无法理解，就取