《Story：A day of volunteering》教案（2课时）-2026-2027学年冀教版（三起）（新版）小学英语六年级上册.docx

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《Story:Adayofvolunteering》教案（2课时）-2026-2027学年冀教版（三起）（新版）小学英语六年级上册

一、学情分析

六年级学生已经具备一定的英语词汇积累与简单故事阅读能力，能够读懂简单叙事短文，掌握一般将来时begoingto的基础用法，具备基本小组合作学习能力。本单元前面两课时已经接触volunteer、pickupwaste等志愿主题词汇，对志愿服务话题有初步认知。但学生对于volunteer一词动词、名词双重词性容易混淆；apairof、helptake…to…等短语在语境中的灵活运用存在不足；在按事件发展顺序梳理故事