《Think and try!》教案（2课时）-2026-2027学年冀教版（三起）（新版）小学英语六年级上册.docx

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《Thinkandtry!》教案（2课时）-2026-2027学年冀教版（三起）（新版）小学英语六年级上册

一、学情分析

六年级学生已经具备一定英语词汇积累与简单语篇阅读能力，能够运用情态动词、简单形容词描述个人情绪，具备基础小组合作交流能力。本单元主题聚焦生活中遇到问题与解决办法，贴近学生真实校园、日常生活。学生在现实生活中经常会遇到学习、人际交往类问题，会产生难过、生气、焦虑等情绪，但缺少用英语表达情绪、阐述解决问题步骤的语言输出能力。长句阅读、副词修饰动词、比较级句式、复合宾语从句是学生学习难点，部分学生面对长文本存在畏难心理，需要依托生活实例拆解文本，降低理解难度