成长与发展理论-护理学导论PPT课件.pptx

第四章护理学支持理论第四节成长与发展理论

学习目标知识目标技能目标素质目标熟悉成长与发展理论、弗洛伊德性心理发展理论、艾瑞克森心理社会发展理论、皮亚杰的认知发展理论的主要观点及其护理中的应用能够将所学的理论科学运用到护理实践中具备对患者实施个性化护理的理念

一、弗洛伊德的心理发展理论19世纪末-20世纪初奥地利著名的精神病学家、心理学家精神分析学派创始人“现代心理学之父”提出的三大理论意识层次理论、人格结构理论、人格发展理论

一、弗洛伊德性心理发展理论（一）意识层次理论★意识：能直接感知的心理活动。★前意识：指当前未被注意到，但可被唤醒的心理活动；又称下意识，介于意识和潜意识之间。★潜