弧长及扇形的面积公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-08-20 发布于浙江
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弧长及扇形的面积公开课教案教学设计资料.pptx

3.8.1弧长及扇形的面积

温故知新

西气东输工程全长四千多米,其中有成千上万个圆弧形弯管.制作弯管时,需要按中心计算“展直长度”再下件,你知道怎么样计算这些弯管的长度吗?

圆弧的长

学习新知

1.已知圆的半径为10cm,求:

(1)半圆的弧长为 _______;

(2)90°圆心角所对的弧长_______;

(3)1°圆心角所对的弧长_______;

(4)60°圆心角所对的弧长_______;

是整个周角的______.

是整个周角的______.

是整个周角的______.

是整个周角的______.

归纳.已知圆的半径为R的圆中,n°的圆心角是整个周角的______,

所对的弧长为:

注意:1.n不带单位;

弧长计算公式:

常量:

变量:

将公式变形求出R和n:

巩固练习

1.下列各命题是真命题还是假命题.

(1)度数相等的弧是等弧;

(2)长度相等的弧是等弧;

(3)在同圆或等圆中,度数相等的弧是等弧;

(4)在同圆或等圆中,长度相等的弧是等弧;

巩固练习

例1.一段圆弧的公路弯道,圆弧的半径是2km,一辆汽车以每小时60km的速度通过弯道,需20秒.求弯道所对的圆心角的度数.(精确到0.1度)

典例分析

例2.如图,BM是⊙O的直径,四边形ABMN是矩形,D是⊙O上的点,DC⊥AN,与AN交于点C,已知AC=15,⊙O的半径为R=30,

求BD的长.

巩固练习

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