幼儿语言启蒙:五类词汇高效输入指南.pdfVIP

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  • 2026-08-21 发布于北京
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幼儿语言启蒙:五类词汇高效输入指南.pdf

第一类:多聊名词

名词是孩子从出生开始接触最早的也是最多的,比如:“奶瓶、、、,奶

奶、苹果、香蕉、小狗、化妆台、抽屉”等等,体现物与词的对应,丰富的名词储备到一定

阶段就为孩子开口做好了准备。所以我们发现孩子1~2岁期间表达最多的就是名词。

孩子1-3岁,父母每天可以碎碎念,看到家里的任何物品都可以指给宝宝看,让他把物品

跟名词对应起来。有助于孩子快速开口说话。

第二类:多聊动词

动词会让表达有,更生动,“跑、跳、脱下、穿上、涂、挡、漂浮、旋转、欢呼、吸”等

动词,是孩子学会说句子的前提。

孩子有时候爱哭是因为无法表达内心的想法,他想拧瓶盖,不会说就开始哭,他想跳,跳

不起来开始哭,他想转转不起来开始哭,就是孩子动词储备量不足。孩子

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