七年级数学下册平行线定义与绘制方法.pdfVIP

9.2平行线和它的画法

一、导入激学

观察两条火车轨具有怎样的关系呢？你还能举出生活中具有平行线形象的实例吗？你能用平行线设计美

丽的图案吗？我们一起来研究学行线的定义及它的画法。

二、导标引学

学习目标：

1.理解平行线定义，了解平行线的表示方法。

2.通过动手操作，掌握平行线的画法，初步了解平行线的性质。

3.了解“经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行”的结论。

学习重难点：

重点：理解平行线的概念和性质。

难点：平行线的性质的理解。

三、学习过程

（一）导预疑学

利用15分钟，，按预完成下列问题，小组讨论后找出疑难问题。

1.预学问题：

（一）平行线的定义：。

（二）平行线的表示法

如图，直线AB和CD是平行线。

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