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数学趣味故事（24）斐波那契数列公开课教案教学设计资料.docxVIP

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  • 2026-08-21 发布于浙江
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数学趣味故事（24）斐波那契数列公开课教案教学设计资料.docx

    数学趣味故事（二十四）

    故事二十四：神秘的斐波那契数列

    老师问：“一对兔子每月生一对小兔，不死亡，一年后有多少对兔子？”

    同学们一步步计算，发现数列是1、1、2、3、5、8、13……后一个数等于前两个数之和。

    老师介绍斐波那契数列：它藏在向日葵种子、松果、花瓣排列里，和黄金分割紧密相关。

    “大自然用数学编程。”老师说，“斐波那契数列是生命里的数学密码。”

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