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- 2026-08-21 发布于北京
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拼图游戏
课程目标
1.学习素材布局
2.巩固角色之间逻辑分析
3.巩固积木的高级应用
4.完成拼图游戏程序的编写
材料准备
1.笔记本电脑(需要鼠标)
上课流程
知识回顾(5min)
回顾上节课学习的知识。
项目演示(10min)
演示项目。
功能分析与实施(115min)
分析项目流程和功能(15min)
在每个项目中,要求学生分析项目的流程,角色,功能等相关需求点,完成项目主体。
初始界面
游戏说明
光头强
熊大
熊二
选择角色
角色记忆:特效
格
拼图碎片:位置,碎片的移动(点击后跟随鼠标移动),碎片的放置(选择正确的位置按下空格)
倒计时和分数
(可以配合学生一起分析项目)
实施环节(100min)
尽量让学生独立完成项目的各个环节,锻炼独立写项目的能力(注意,老师要注意划分任务块,划定时间,可以每次完
成任务块,进行总结,大家一起讨论任务块完成的方式,以及最优解等)
第十一次课任务:初始界面,角色记忆
第十二课课任务:其他效果
(课次任务内容和顺序不做固定要求,仅为参考划分)
环节(
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