第四单元 第1课时 基础大闯关大单元教学设计五年级语文上册(统编版新教材).pdf

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第四单元爱国情怀

1.大单元学习任务安排

本单元设置三项递进式核心学习任务,带领同学们感悟爱国情怀,品读经典诗文,习得借

助注释、资料理解课文体会情感的阅读方法,在诗文品读、人物感悟、想象习作的实践中,提

升阅读理解、感悟鉴赏与习作表达的综合语文能力。

2.出示导语,明确单元主题。

本单元以“爱国情怀,强国逐梦”为核心主题,紧扣“结合相关资料,体会课文表达的思

想感情;学习列提纲,分段叙述”单元语文要素,编排四篇浸润家国情怀的课文,配套习作

《二十年后的家乡》、语文园地,

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