2026春七年级数学下册第六章实数6.doc

第六章实数

6.3实数

课时2实数的运算

1.了解实数范围内的相反数和确定值的意义,会求一个实数的相反数和确定值.

2.学会比较两个实数的大小.

3.了解在有理数范围内的运算及运算法则\,运算性质等在实数范围内仍旧成立,能娴熟地进展实数运算.

有理数的大小比较和运算.

带有确定值的有理数的运算.

同学们，我们在七年级的时候学习了有理数相反数，确定值的概念，那么，这一法则能否推广到实数呢？答案是确定的，数a的相反数是-a〔a表示任意一个实数，一个正实数确实定值是它本身，一个负实数确实定值是它的相反数，0确实定值是0〕

教师讲解课本例1

【教学说明】教师可让同学们先计算-6，5.8