Page2
《如何赏识雕塑作品》教学设计
教学目标:
通过教学,使学生了解雕塑艺术及其特点,提高对雕塑艺术的赏识力量。
教学重难点:
重点:赏识分析雕塑艺术的审美取向及造型特点。了解雕塑艺术进展的历史,生疏雕塑作品从形到意的艺术特点。
难点:如何理解雕塑作品的造型和表意特点。
课前预备:
与课本图片相关资料。
教学过程:
一、导引:
1、两位同学上讲台摆一个他们自己认为很酷的姿势,在让下面的同学争论一下两位同学的姿势如何?由此引入今日的课题。
2、问一下同学们寻常见过哪些雕塑?给他们留下怎么样的印象?能看出是用什么材料做的吗?
二、导入新课:
先出示绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术作品的
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年项目管理专业大数据分析在项目管理中的直方图应用专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年无人机驾驶员执照威胁与差错管理专题试卷及解析.pdf VIP
- 新课程关键词心得体会崔允漷.pptx VIP
- 2025年信息系统安全专家RubyonRails安全编码规范专题试卷及解析.pdf VIP
- 汽车吊安全教育培训.docx VIP
- 2025年拍卖师拍卖会规则制定与表述专题试卷及解析.pdf VIP
- 2025年演出经纪人通过组织小型沙龙、读剧会等人脉活动主动建圈专题试卷及解析.pdf VIP
- 基层医疗卫生机构常见新生儿疾病诊疗指南:新生儿转运(2025年).pptx VIP
- 中医食疗学_原创文档.pdf VIP
- 人大附中早培班选拔真题及说明.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)