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深度学习的现象学阐释与教学唤醒机制研究 .docx

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    目录

    TOC\o1-3\h\z\u深度学习的现象学阐释与教学唤醒机制研究 3

    摘要 3

    第一章绪论 3

    1.1研究背景 3

    1.2研究目的与意义 5

    1.3研究方法与思路 5

    第二章文献综述 7

    2.1国外研究回顾 7

    2.2国内研究回顾 8

    2.3文献述评与研究切入点 10

    第三章核心概念与理论基础 12

    3.1核心概念界定 12

    3.2基础理论阐释 13

    3.3分析框架构建 15

    第四章课堂学习中意义空乏的现象学诊断 16

    4.1问题的生

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