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- 约5.91千字
- 约 18页
- 2026-08-21 发布于海南
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一、教材概述
本册教材是人教版小学数学课程体系中的重要组成部分,面向小学六年级上学期学生。内容在五年级学习的基础上,进一步拓展和深化了数与代数、图形与几何、统计与概率等领域的知识。重点包括分数乘法、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图等核心内容。教材编排注重与现实生活的联系,强调知识的形成过程,鼓励学生自主探究与合作交流,旨在培养学生的数学核心素养,如运算能力、空间观念、数据分析观念、应用意识和创新意识。同时,为初中阶段的数学学习奠定坚实基础。
二、教学总目标
(一)知识与技能
1.理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算法则,能熟练进行分数乘、除法运算及混合运算,并能运用所学知识解决实际问题。
2.理解比的意义和基本性质,会求比值和化简比,能运用比的知识解决有关实际问题。
3.认识圆,掌握圆的基本特征,理解直径与半径的关系,会用圆规画圆;理解圆周率的意义,掌握圆的周长和面积计算公式,并能正确计算圆的周长和面积,解决与圆相关的实际问题。
4.理解百分数的意义,能正确读写百分数,会进行百分数与分数、小数的互化;能运用百分数的知识解决常见的实际问题,如折扣、纳税、利率等。
5.认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图(条形、折线、扇形)直观、有效地表示数据,能对统计图提供的信息进行简单的分析和解释。
6.经历“数与形”结合的探索过程,体会数形结合的
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