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授课题目：21.老人与海鸥

授课日期:年月日节课

教学目标：1。学会本课10个会写字。

2．有感情地朗读课文。体会老人与海鸥之间的深厚感情，揣摩作者是如何把老人和动物之

间的感情写具体的。

课外掌握本课的生字新词读文划出能表现嘎羧内心情感的句子或段落并在旁边写体会一谈话导入直奔主题第二课时二回顾旧知理清思路通过上节课的学习谁来说说这篇课文写了嘎羧临死前做了哪几件事相机板书披挂象鞍重回战场庄严归去大家速浏览课文边读边思考这是一头

3．背诵课文最后四个自然段。

教学重点体会老人与海鸥之间深厚的感情。

教学难点：揣摩作者是如何将老人与海鸥之间的感情真实、具体地表达出来的。

教学准备：网络材料。

课时安排：2课时。

课时教案

第一课时备注修订意见

教学内容：1学会本课10个会写字。2．了解课文内容。学习课