第三单元民间故事
1.大单元学习任务安排
本单元设置四项递进式核心学习任务,带领同学们走进民间故事,品读经典故事,习得创
造性复述故事,按照自己的想法新编故事的方法。在品读故事、整本书共读、故事讲述、剧本
创编与汇演实践中,提升阅读赏析、口头表达、创编故事的综合语文能力。
2.出示导语,明确单元主题。
本单元以“口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶”为核心主题,紧扣“了解课文内容,创
造性地复述故事;按照自己的想法新编故事”单元语文要素,编排两篇中国经典民间故事,配
套口语交际《
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