2026年广东省小学数学四年级上册第5单元小数课件.pptxVIP

2026年广东省小学数学四年级上册第5单元小数课件精准把握考纲，深化小数应用教学系统整理·参考借鉴

目录CONTENTS01情境导入与教学目标02小数意义与读写03小数比较与加减04易错点辨析与巩固05课堂互动与分层练习06总结与课后作业2026年广东省小学数学四年级上册第…2/23

情境导入与教学目标1【导入】超市购物场景引入小数：2观察商品价格标签如3.5元，提问学生如何比较大小。3【教学目标】掌握小数意义与读写，会进行小数比较与加减。4重点：理解小数与分数的关系，难点：小数加减的进位退位。5【提问】生活中还有哪些地方用到小数？2026年广东省小学数学四年级上册第…情境导入与教学目标·3/23

小数意义与读写?【概念】小数是分数的另一种表示形式，小数点左边的整数部分表示整数单位，?右边的第一位是十分之一，第二位是百分之一，依次类推。?【读写】读写时注意小数点的读法，如0.25读作零点二五。?【例题】将0.75改写成假分数：?解：0.75=75/100=3/4。?【练习】将3/5改写成小数。2026年广东省小学数学四年级上册第…小数意义与读写·4/23

5小数比较与加减■【比较】先比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。■如3.25与3.2，整数相同，比较十分位52，所以3.253.2。■【加减】相同数位对齐，小数点对