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- 2026-08-21 发布于云南
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小学一年级英语《Unit6Me》Lookandlearn教学设计
一、基本信息与设计理念
【学科】小学英语【年级】一年级【课时】第3课时(LookandlearnSingasong)【课型】新授课、词汇句型课【教材】牛津深圳版(广州版)一年级下册Module2Unit6Me【课题】MyBodyandMe【教学设计核心概念】本课以“认识自我”为主题,通过观察、模仿、游戏和歌唱,引导一年级学生在真实的语境中理解和运用身体部位的英文表达,并初步建立“我”的英语表达意识。设计秉承“整体语言教学”和“多感官教学”理念,将语言学习与学生的认知发展、情感体验和艺术素养(音乐、美术)深度融合,旨在激发学生学习英语的兴趣,培养初步的英语语感和交际能力。【重要】本设计强调在“做中学、唱中学、玩中学”,通过视觉(PPT图片、教师动作)、听觉(歌曲、指令)、动觉(Touchandsay,Actanddo)等多重感官刺激,帮助学生在轻松愉快的氛围中达成学习目标。【基础】遵循一年级学生好动、好奇、好模仿的年龄特点,课堂活动设计以短时、高频、有趣、循环为原则,确保每位学生都能积极参与,体验成功。
二、教学内容分析
my...odule2Unit6Me的第三课时,核心内容为“Lookandlearn”词汇教学板块和“Singasong”歌曲演唱板
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