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- 2026-08-21 发布于福建
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2026秋统编版小学语文三年级上册(新教材)教学计划
一、指导思想
以义务教育语文课程标准为依据,结合学校“立德树人、素养为先”的办学理念,聚焦语文核心素养的落地,坚持“以生为本”的教学原则,尊重学生的认知发展规律,在识字写字、阅读鉴赏、表达交流、梳理探究中全面提升学生的语文能力,培养学生对语文学习的持久兴趣,实现工具性与人文性的统一。
二、学情分析
1.学生基本情况
本班共有学生约45人,经过二年级的学习,多数学生已经养成了基本的课堂学习习惯,能完成基本的识字写字任务,具备初步的独立阅读能力。
2.认知特点
三年级学生处于从低年级向中年级过渡的关键阶段,思维从具象向抽象
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