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- 2026-08-21 发布于广东
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人教版·九年级上册;第十三章内能;情景导入;合作探究;水;归纳总结;2.常见的物质是由极其微小的粒子—分子、原子构成的;
(1)无论是生命体还是非生命体,无论物体是大还是小,都是由分子、原子等粒子构成的。
(2)分子和原子非常小,若把分子看成球形,一般分子的直径以10-10m为单位来量度。
(3)构成物质的分子数量非常巨大。如,体积为1cm3的空气中分子数大约为2.7×1019个。;实验:如图所示,将50mL的酒精倒入50mL的水中,反复倒置几次,混合后总体积小于100mL。;取一粒糖,设法将其分割成2粒,而后将这2粒分成4粒、8粒、16粒、32.....每分一次,取其中一粒加以检查,如果这粒糖仍具有糖的性质——甜味,就再往下分,假设分到某种程度,取其中一粒再分时就失去了糖的本性,那么这个最小的颗粒就是糖分子。物质也都与糖一样,是由它们各自的分子组成的。;合作探究;点
击
画
面
播
放;向冷水和热水中各滴入一滴红墨水,1min后观察到什么现象,说明说明?;液体扩散现象;1.一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
2.扩散
(1)定义
不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫作扩散。
(2)扩散现象表明
①一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;
②组成物质的分子间有间隙。;合作探究;气体被压缩时都会产生“抵抗”,要是压缩液体和固体呢?;
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