小学五年级数学《长方体体积进阶与拓展应用》教学设计.docx

小学五年级数学《长方体体积进阶与拓展应用》教学设计

一、教学内容与背景分析

【基础·核心】

本课“长方体的体积（2）”是北京师范大学出版社出版的义务教育教科书《数学》五年级下册第四单元“长方体（二）”中的关键课时。在此之前，学生已经通过观察、操作，初步认识了体积和容积的概念，掌握了常用的体积单位（立方厘米、立方分米、立方米），并在上一课时“长方体的体积（1）”中，通过用1立方厘米的小正方体摆长方体的实践活动，初步感知并归纳出了长方体的体积计算公式：长方体的体积=长×宽×高。这一课时是学生从对体积的感性认识上升到理性计算的重要转折点13。

【重要·承上启下】

本课时“长方体