最新北师大版二年级数学上册5.4分香蕉课件.pptxVIP

5.4分香蕉

回顾复习

穿灯笼。

如果平均穿成5串,每串有()个。

如果平均穿成8串,每串有()个。

8

5

说一说：你是怎么计算这些题目的？

通过画一画，圈一圈。

平均分的结果能用算式表示吗？

这节课我们学习除法算式。

回顾复习

通过列表格，填一填。

探索新知

分一分，用算式记录分的过程和结果。(教材第64页例1)

12-2

-2

-2

-2

-2

-2=0

（4）×3=12

探索新知

还有别的分法吗？

还可以每6根一份，能分成2份。

上面这样的问题，都可以用除法表示。

探索新知

结合分的过程和结果，认一认，想一想。(教材第64页例2)

12÷2=6（份）

被

除

数

除

号

除

数

商

我知道了，12指的是12根香蕉，2指的是每只猴子分2根，6指的是分给了6只猴子。

12÷2读作

12除以2。

探索新知

被

除

数

除

号

除

数

商

12除以3等于4表示12根香蕉，平均分给3只猴子，每只猴子分到4根。

12÷3读作

12除以3。

12÷3=4（根）

结合分的过程和结果，认一认，想一想。(教材第64页例2)

探索新知

12÷6=2（份）

结合分的过程和结果，认一认，想一想。(教材第64页例2)

探索新知

把“分物游戏”一课中解决的问题用除法算式表示。(教材第63页例3)

4÷2=2（个