原创力文档核心素养导向下初中道德与法治课作业设计优化研究
摘要
2022年最新颁布的《义务教育道德与法治课程标准》明确提出道
德与法治课程所要培育的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格
以及责任意识等核心素养，并强调课程设计应围绕上述育人目标的实
现来进行优化与改革。道德与法治课作业作为道德与法治课程教学的
重要延伸环节，其优化设计对于培育学科核心素养、落实立德树人根
本任务和促进学生全面发展具有重要意义。
研究以最新课程标准为行动指南，聚焦核心素养导向下初中道德
与法治课作业
核心素养导向下初中道德与法治课作业设计优化研究
摘要
2022年最新颁布的《义务教育道德与法治课程标准》明确提出道
德与法治课程所要培育的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格
以及责任意识等核心素养，并强调课程设计应围绕上述育人目标的实
现来进行优化与改革。道德与法治课作业作为道德与法治课程教学的
重要延伸环节，其优化设计对于培育学科核心素养、落实立德树人根
本任务和促进学生全面发展具有重要意义。
研究以最新课程标准为行动指南，聚焦核心素养导向下初中道德
与法治课作业
文档评论（0）