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（2026秋新版）教科版四年级科学上册1.2《空气能占据空间吗》教学设计.pdf

（2026秋新版）教科版四年级科学上册1.2《空气能占据空间吗》教学设计.pdf

    2.空气能占据空间吗

    【教材简析】

    《空气能占据空间吗》是本单元第二课，指向课标学习内容要求1.2.4：说明

    空气有质量并占有一定的空间，空气会充满各处。经过第一课的学习，学生已经

    感受到空气的存在。本课通过一系列活动，学生能分析实验现象来验证空气能占

    据空间。

    教材由四部分组成。第一部分聚焦板块，学生观察到把空的塑料瓶倾斜压入

    水中，瓶口有气泡冒出，水会进入瓶内。据此预测“若瓶口竖直向下压入水中时，

    水能够进入瓶内吗？并说出理由”，引导学生提出空气能否占据空间这一问题。

    第二部分探索板块，学生探索空

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