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高中语文教学培养学生文化传承能力的实践案例分析与启示论文

**摘要**

在全球化与信息化交织的时代背景下，高中语文教学不仅要传授语言文字知识，更要承担起文化传承与创新的重任。培养学生文化传承能力，不仅关乎个体精神世界的丰盈，更关系到中华优秀传统文化的创造性转化与时代性发展。本文以实践案例分析为切入点，探讨高中语文教学中文化传承能力的培养路径，结合具体教学案例，总结可操作的实践策略，并提炼出对语文教育的启示意义。通过深入剖析文化传承能力培养的内涵、方法与效果，为一线教师提供具有实践价值的参考，推动语文教学从“知识传授”向“文化浸润”转型。

**关键词**

高中语文；文化传承；实践案例分析；教学策