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高中化学实验教学中学生实验操作技能培养研究论文

**摘要**

在高中化学实验教学中，学生实验操作技能的培养是提升科学素养、落实核心素养目标的关键环节。然而，当前教学实践中仍存在诸多问题，如实验技能训练缺乏系统性、学生动手能力参差不齐、教学评价方式单一等。本文聚焦这些问题，通过分析实验技能培养的重要性及现存困境，为优化教学策略提供参考，旨在促进学生在化学实验中的深度参与和能力提升。

**关键词**

高中化学；实验操作技能；教学策略；核心素养；科学探究

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**一、问题的提出**

化学是一门以实验为基础的学科，实验操作技能是学生科学探究能力的重要体现。在高中化学教学过程中，培养学生的实验操作技