2026年部编版小学四年级数学上册第9单元计算能力强化课件.pptxVIP

2026年部编版小学四年级数学上册第9单元计算能力强化课件聚焦核心计算，提升解题技巧专业资料·实用指南

目录CONTENTS01情境导入与目标02基础知识讲解03例题演示与解析04课堂互动设计05易错点辨析06分层练习方案07总结与作业布置2026年部编版小学四年级数学上册第…2/24

3情境导入与目标1.【引入】超市购物场景：小明买了3盒饼干，每盒12元，一共花了多少钱？2.【目标】掌握乘除混合运算，能运用运算定律简算，提升计算准确率。3.【学情分析】四年级学生已接触乘除法，但混合运算易混淆顺序，需强化。4.【核心素养】培养数感与运算能力，能解决实际生活中的计算问题。5.【课堂提问】如果小明有50元，最多能买几盒饼干？怎么算？2026年部编版小学四年级数学上册第…情境导入与目标·3/24

4整数乘除法混合运算■【运算顺序】先乘除后加减，有括号先算括号内。例如：12×3÷4=36÷4=9。■【运算定律】运用乘法交换律、结合律简化计算：25×4×2=25×(4×2)=25×8=200。■【例句说明】计算时先确定运算顺序，再运用定律优化过程。■【数据案例】某农场有120亩地，每亩收玉米45吨，3天收割了多少吨？(45×120÷3=5400÷3=1800吨)2026年部编版小学四年级数学上册第…基础知识讲解·4/24

例题演示与