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2026年《教师资格证》（初级中学历史与社会）职业资格考试考前冲刺全真模拟卷及详解

考试时间：120分钟;满分：100分

注意事项：

请在答题卡/答题纸上作答，在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单选题

（共50题，每题0.5分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

在讲授“丝绸之路”这一内容时，教师为了帮助学生理解其作为“文化桥梁”而非单纯“商贸通道”的内涵，最适宜采用的教学策略是（）

A.要求学生背诵丝绸之路途经的主要地名

B.展示丝绸、瓷器等实物图片，强调其经济价值

C.提供佛教传入、胡乐胡舞盛行等文字与图像史料，组织学生探讨物种、艺术、宗教的传播

D.绘制汉代疆域图，仅标注丝绸之路的起点与终点

在等高线地形图上，某区域多条等高线发生重合，且图例中标注有锯齿状符号，该地形部位最可能是（）

A.山脊

B.山谷

C.鞍部

D.陡崖

教师在引导学生评价秦始皇“焚书坑儒”这一历史事件时，下列教学行为中，最能体现“论从史出，史论结合”原则的是（）

A.直接引用《史记·秦始皇本纪》的记载，定性为文化浩劫

B.播放电视剧《大秦帝国》中相关片段，让学生感受其必要性

C.呈现秦代竹简、汉代学者评述及后世考证等多源史料，让学生分组辨析其背景、目的与影响

D.组织学生辩论