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教师资格考试高中语文面试新考纲试题集详解

一、结构化面试题（共19题）

第一题

新课标要求教师在教学中引导学生关注文学作品中“人物形象”与“情节结构”对主题表达的作用。请以鲁迅小说《祝福》为例，设计一节高中语文课的教学目标、教学重难点，并简述教学步骤中的关键环节。要求教学设计体现“立德树人”导向。

答案：

教学目标：

知识与技能：学生能概括祥林嫂的形象特征，分析其悲剧性命运与封建礼教、社会制度的关系。

过程与方法：通过对比阅读、情景再现等方法，理解小说情节结构（三次“祝福”）如何服务于人物命运和主题表达。

情感态度与价值观：引导学生思考“弱小者在压迫社会中的苦难”，培养对命运的思考能力和人文关