小学数学三年级下册《算得对吗：除法验算的深度建构》教学设计.docx

小学数学三年级下册《算得对吗：除法验算的深度建构》教学设计

??【教学主题】小学数学三年级下册《算得对吗：除法验算的深度建构》教学设计

??【学科与学段】小学数学三年级下册

??【课时安排】1课时（40分钟）

??【教材分析】本节课选自北京师范大学出版社出版的义务教育教科书《数学》三年级下册第四单元“千克、克、吨”之后第五单元“除法”的第5课时。本单元是小学阶段整数除法计算的关键环节，承接二年级下册的除法初步认识和一位数除两位数的笔算，同时也为四年级学习两位数除多位数以及小数除法奠定坚实的基础。教材在编排上，不仅仅将验算视为一种机械的计算检查手段，而是将其定位为“逆向思维的建模过程”和“数学