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2026年教师资格考试用书配套试题：教育心理学与教学方法

选择题（共10题，每题2分，计20分）

1.教育心理学中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的理论是

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

2.在小学阶段，学生主要依赖具体形象思维，教师应采用的教学方法是

A.讲授法

B.讨论法

C.实验法

D.案例分析法

3.根据耶克斯-多德森定律，以下哪种情况最有利于学生取得最佳学习效果？

A.学习任务难度过高，压力过大

B.学习任务难度过低，缺乏挑战

C.学习任务难度适中，动机适中

D.学习任务难度适中，压力过大

4.教师通过创设情境，引导学生主动探究知识的教学方法是

A.探究式学习

B.合作学习

C.接受式学习

D.情境教学法

5.学生因教师某次批评而情绪低落，这种心理现象属于

A.习得性无助

B.情绪转移

C.应激反应

D.代币奖励

6.在初中阶段，学生的抽象逻辑思维逐渐发展，教师应注重培养学生的

A.形象思维

B.直觉思维

C.批判性思维

D.动手能力

7.教师通过展示实物或模型进行教学，这种方法属于

A.实验法

B.演示法

C.讨论法

D.讲授法

8.根据加涅的学习层次理论，掌握概念属于

A.信号学习

B.规则学习

C