【新教材】人教精通版（2024）四年级上册英语 Unit 5 Animals Lesson 2 教案.docxVIP

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【新教材】人教精通版（2024）四年级上册英语Unit5AnimalsLesson2教案

语篇研读

What：

本课语篇围绕动物园观兽场景展开，包含四段内容：A部分是Sam和Sofia谈论大象长鼻子、灰色身体，以及猴子长尾巴、大眼睛、棕色身体的对话；B部分是关于猴子身体部位的歌谣及词汇（head,arm,foot,body,leg,tail）；C部分是三组动物对比的听力勾选任务；D部分是猜动物的游戏对话，通过描述动物特征猜动物。

Why：

借助动物园场景帮助学生掌握动物身体部位词汇，学会用“Ithas...”描述动物外形特征，提升英语表达与听力判断能力，同时激发学生对动物的兴趣，培养观察动物特征的习惯。

How：

语篇贴近小学生生活，A用日常对话呈现核心表达；B以歌谣强化词汇记忆，搭配猴子身体部位插图辅助理解；C通过动物对比图训练听力辨析；D以猜谜游戏巩固语言运用，整体从输入到输出，符合低龄学生认知规律，语言简单重复，易上手掌握。

教学目标

通过本课时学习，学生能够：

在看、听、说的活动中，识别、认读动物身体部位词汇（head,arm,foot,body,leg,tail），理解对话中描述动物外形特征的内容；（学习理解）

在教师的帮助下，运用核心句型“Ithas...”“Its