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- 2026-08-22 发布于四川
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幼儿园大班体育《压路机》教案
一、教学内容分析
依据幼儿园健康领域教育指导纲要中关于动作发展的要求大班幼儿已具备较好的平衡能力能够较为熟练地掌握走跑跳等基本动作但对于连续动作的协调性控制以及特定姿势下的持续运动能力仍需加强在旧知衔接方面幼儿在日常生活中通过绘本故事力使其能够根据指令完成不
本节课的主要教学内容聚焦于幼儿园大班体育活动《压路机》,深度契合《3-
6岁儿童学习与发展指南》中关于大班幼儿动作发展的核心目标,即幼儿应具有一
定的平衡能力,动作协调、灵敏。本课的核心在于将幼儿生活中常见的“压路机”
形象与体育动作相结合,重点教授幼儿如何通过身体重心的控制、手臂的摆动以及
脚步的变换,模拟压路机工作时的平稳推进与压实动作。教学内容不仅仅局限于单
一的模仿动作,更涵盖了动作的连贯性、节奏感以及与环境的互动。具体教学活动
设计包括热身环节中模仿车辆行驶的动态热身,核心环节中对“压路”动作的分解
练习与组合,以及放松环节中对车辆的静止与冷却。本节课试图通过情境化的游戏
化教学,让幼儿在扮演压路机的过程中,锻炼下肢力量、核心稳定性以及身体的协
调性,同时体验体育运动的快乐与成就感。
教学内容与学生已有知识的联系紧密围绕幼儿本学段的身心发展规律展开。依
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