中班社会活动《垃圾分类》教案.docxVIP

活动名称：垃圾分类，从我做起

年龄段：中班

活动领域：社会

一、活动目标

1.认知目标：认识常见的可回收物、厨余垃圾和有害垃圾，初步了解它们的不同处理方式和对环境的影响。

2.技能目标：尝试将常见的生活垃圾按照可回收、厨余和有害的标准进行简单分类，并能将其投放到对应的容器中。

3.情感目标：萌发初步的环保意识，体验参与垃圾分类的乐趣和责任感，愿意在生活中尝试进行垃圾分类。

二、活动重难点

*重点：认识可回收物、厨余垃圾和有害垃圾，并能对常见生活垃圾进行正确分类。

*难点：理解不同类型垃圾的处理方式及其与环境保护的关系，并能在实际操作中准确分类。

三、活动准备

1.物质准备：

*自制四种不同颜色的垃圾桶模型（可回收物-蓝色、厨余垃圾-绿色、有害垃圾-红色、其他垃圾-灰色），并贴有相应的简易标志（如：蓝色桶贴回收符号和“可回收”字样，绿色桶贴菜叶鱼骨图案和“厨余”字样，红色桶贴电池图案和“有害”字样）。

*各类常见垃圾实物或图片若干：如废纸（报纸、画纸）、塑料瓶、易拉罐、菜叶、果皮、香蕉皮、电池、旧灯泡、用过的纸巾、尘土等。

*PPT课件或图片：展示垃圾随意丢弃对环境造成污染的图片（如堆满垃圾的土地、被污染的河流），以及垃圾回收再利用后的图片（如用回收纸做的新纸、用塑料瓶做的玩具）。

*轻快的背景音乐（可选，用于活动导入和