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- 2026-08-22 发布于山东
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《高等代数》教学教案
第5章多项式
授课序号01
教学基本指标
教学课题
第5章第1节多项式的定义和多项式的运算(2课时)
课的类型
新知识课
教学方法
讲授、课堂提问、讨论、启发、自学
教学手段
板书讲解为主,启发式问题讨论为辅.
教学重点
多项式的基本定义、多形式的基本运算
教学难点
多项式的次数及相关结论
参考教材
《高等代数》
作业布置
课后习题
大纲要求
熟悉多项式的基本定义;
掌握多项式的基本运算。
教学基本内容
一、多项式的基本定义
定义1.
定义2.
二、多项式的基本运算
三、基本结论
授课序号02
教学基本指标
教学课题
第5章第2节整除、带余除法
(2课时)
课的类型
新知识课
教学方法
讲授、课堂提问、讨论、启发、自学
教学手段
板书讲解为主,启发式问题讨论为辅.
教学重点
整除的定义和性质、带余除法的应用
教学难点
整除的性质
参考教材
《高等代数》
作业布置
课后习题
大纲要求
熟悉整除的性质;
熟练掌握多项式的带余除法。
教学基本内容
整除的定义和性质
定义1.
2.
带余除法
定理1.
例1.
授课序号03
教学基本指
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