部编版四年级上册第9课《古诗三首·暮江吟》.pptxVIP

暮江吟唐·白居易/部编版四年级上册·第三单元/第9课授课教师：________授课班级：________

第三单元·留心观察本单元主题处处留心

皆学问本单元语文要素①体会文章准确生动的表达，品味文字之美②感受作者连续细致的观察视角与方法③尝试进行连续观察，学写观察日记本课位置第9课《古诗三首》之第一首：《暮江吟》

本课学习目标01认识“暮”“瑟”两个生字，会写“暮”“吟”“残”“铺”“瑟”“怜”六个字。02正确、流利、有感情地朗读古诗，并能背诵全诗，感受古诗的韵律美。03借助注释和插图，疏通诗句大意，发挥想象力，描绘诗中夕阳、江水的绮丽景象。04体会诗人对大自然的热爱与细致观察的精神，尝试在生活中像诗人一样发现和欣赏身边的美。

诗人档案·白居易基本档案白居易(772-846)|字乐天，号香山居士

唐代伟大的现实主义诗人创作主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”

——强调诗歌应反映社会现实，服务于时代与民生风格特点语言通俗易懂，明白晓畅，达到“老妪能解”的境界。

因其作诗刻苦，被称为“诗魔”；因其成就之高，又号“诗王”。名作与背景代表作：《长恨歌》《琵琶行》《赋得古原草送别》

??《暮江吟》约作于公元822年，诗人赴任杭州刺史途中。

解诗题暮mù形声字，从日，莫声。本义：日落时，傍晚。江jiāng形声字，从水，工声。本义：长江，后泛指大河。吟y