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- 约 8页
- 2026-08-22 发布于河南
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第二单元·阅读速读
什么比猎豹的速度更快
【核心素养】
文化自信:了解科普文的特点。
语言应用:能在默读过程中提出自已感兴趣的或不懂的问题,带着问题再读课文。
思维能力:练习“抓住关键词和文本特点”,用较快的速度默读课文:提取有用的信息,发现课文表达特点,理解课文。
审美创造:引导学生发现科学就在身边,只要留心,就能发现。
【教学目标】
1.认识“鸵、隼”等4个生字,读准多音字“冠”,会写“赛、冠”等6个字,会写“速度、赛跑”等词语。
2.能借助关键语句提高阅读速度,了解主要内容。
3.能针对课文内容提出自己的问题。
【教学重难点】
1.能借助关键语句提高阅读速度,了解主要内容。
2.能针对课
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