新教材语文五上四单元整体教学设计:心怀家国愿景,勇担时代使命
一、单元整体解读
(一)人文主题解读:从“家国情怀“走向”家国担当”
本单元所有篇目,形成一条完整的愿景寄托一忧患反思一行动践
行”逻辑线。大观念为:家国愿景藏于文字,担当落实于行动。古人
与先辈怀揣振兴家国的美好愿望,或以诗文寄志,或以行动践行;我
们立足当下展望未来,在体察故土、心怀家国中抒写愿景,把心中期
盼转化为责任与担当。
单元“愿景一行动一担当“逻辑链结构图
中心节点一分支二分支
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