小学二年级数学《用2~6的乘法口诀求商（一）》核心素养教学设计.docx

小学二年级数学《用2~6的乘法口诀求商（一）》核心素养教学设计

一、教学背景与设计理念

（一）教学内容解析

本节课是人教版（2024）二年级上册第三单元“1~6的表内除法”中的核心内容【非常重要】。在此之前，学生已经初步理解了除法的意义（平均分），能够进行简单的除法算式读写。本节课是学生第一次系统学习除法的计算方法，标志着其计算技能从“基于动作和直观”向“基于逻辑和抽象”的关键跃迁。教材编排遵循“情境引入—算法多样化—算法优化—练习巩固”的逻辑，通过“分桃”这一经典情境，让学生在解决问题的过程中，经历从连减、连加到最终提炼出用乘法口诀求商的思维过程，深刻体会乘除法之间的互逆关系