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- 2026-08-24 发布于北京
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学习、教育和培训的信息技术——在线课程信息模型标准立项发展报告
StandardizationDevelopmentReport:Informationtechnologyforlearning,educationandtraining—Onlinecourseinformationmodel
摘要
随着全球教育数字化战略的纵深推进,在线学习已从应急性的教学补充手段演变为正规教育、职业培训与终身学习体系中的核心组成部分。然而,在线课程资源在多平台间互联互通不畅、数据结构异构化严重、学习经历数据难以跨系统追踪等interoperability问题日益凸显,亟需一套统摄性的信息模型标准予以规制。本文系统阐述了ISO/IEC8808:2026《学习、教育和培训的信息技术——在线课程信息模型》标准的立项背景、研制历程与技术框架。该标准由国际标准化组织(ISO)联合国际电工委员会(IEC)下设的ISO/IECJTC1/SC36(学习、教育和培训的信息技术分技术委员会)归口管理,于2026年2月6日正式发布。标准定义了涵盖课程核心元数据、学习单元结构、学习目标、评估规则、先修关系及学习经历记录在内的六维信息模型框架,采用概念模型、逻辑模型与数据交换格式三层架构,兼容xAPI、LTI1.3等主流技术规范。该标准的发布填补了在线课程领域国际统一数据模型的
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