三年级下册语文《我不能失信》教案.docxVIP

三年级下册语文《我不能失信》教案

一、教材分析

《我不能失信》是部编版小学语文三年级下册的一篇课文，讲述了宋庆龄小时候为了遵守与朋友小珍的约定，放弃了去伯伯家看鸽子的机会，坚持留在家里等候朋友的故事。课文通过朴素的语言和具体的事例，展现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。本文是培养学生诚信意识的绝佳范本，同时也是训练学生理解句子含义、体会人物情感的好材料。对于三年级的学生而言，他们正处于价值观形成的关键时期，学习这样的课文，能够引导他们初步树立守信的观念，并将其内化于心，外化于行。

二、学情分析

三年级的学生已经具备了一定的独立阅读能力，能够借助拼音和工具书认识生字词，读懂课文的基本内容。他们对故事类的文本兴趣浓厚，乐于参与课堂讨论和表演等活动。在情感体验方面，三年级学生开始能够理解较为复杂的情感，并对身边的榜样产生敬佩之情。然而，他们对于“诚信”这一抽象概念的理解可能还停留在表面，需要教师通过具体事例的引导，帮助他们深化认识，将所学与自身生活联系起来。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课要求会写和会认的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*有感情地朗读课文，能根据提示梳理课文的主要内容。

*学习通过人物的语言、动作和神态体会人物的内心想法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解宋庆龄为什么“不能失信”。

*